Pakiet: Edukacja wczesnoszkolna w aspekcie psychopedagogicznym w aktywności sportowej + Przez sport do kompetencji – suplement praktyczny

69,90 

„Przez sport do kompetencji: Edukacja wczesnoszkolna w aspekcie psychopedagogicznym w aktywności sportowej” to nie tylko podręcznik, ale także przewodnik po nowoczesnym, holistycznym podejściu do edukacji dzieci poprzez sport. Książka ta jest nieocenionym narzędziem dla nauczycieli i trenerów, którzy pragną wspierać rozwój swoich podopiecznych w sposób kompleksowy i dostosowany do ich indywidualnych potrzeb.

„Przez sport do kompetencji – suplement praktyczny” jest kompleksowym przewodnikiem dla nauczycieli wychowania fizycznego, trenerów i rodziców, którzy chcą wprowadzić dzieci w świat aktywności fizycznej w zgodzie z rozwojem neuromotorycznym. Opracowanie przedstawia szeroki zakres ćwiczeń, gier i zabaw, które można wykorzystać podczas lekcji wychowania fizycznego w szkole, treningach sportowych oraz podczas zabawy w domu.

Kategoria:

Opis

Tej książki nie znajdziesz w księgarniach
kupisz ją tylko na naszej stronie!

Przez sport do kompetencji: Edukacja wczesnoszkolna w aspekcie psychopedagogicznym w aktywności sportowej

  • Kompleksowe podejście:

Książka oferuje holistyczne spojrzenie na rozwój dzieci, uwzględniając zarówno aspekty fizyczne, jak i psychologiczne. Przedstawione formy, sposoby i metody pracy pomagają w kształtowaniu zdrowych nawyków ruchowych, a także rozwijają kompetencje społeczne.

  • Praktyczne konspekty zajęć:

W suplemencie do podręcznika znajdują się gotowe konspekty zajęć sportowych, które ułatwiają nauczycielom i trenerom prowadzenie zajęć. Każdy konspekt jest dobrze opracowany i łatwy do zastosowania w praktyce.

  • Wsparcie dla nauczycieli:

Autorzy podkreślają rolę nauczyciela jako pomostu między rodzicem a dzieckiem, co jest niezwykle ważne w procesie wychowawczym. Książka zawiera również wskazówki dotyczące komunikacji i budowania relacji z podopiecznymi, co jest kluczowe dla skutecznej pracy pedagogicznej.

  • Innowacyjne podejście:

Publikacja promuje nowe podejście do programu nauczania, które integruje sport jako narzędzie kształtujące osobowość dziecka. Autorzy zachęcają do wdrażania innowacyjnych metod nauczania, które są dostosowane do indywidualnych potrzeb uczniów.

  • Rozwój kompetencji psychospołecznych:

Książka podkreśla znaczenie kompetencji psychospołecznych, takich jak komunikacja, współpraca, radzenie sobie z emocjami i porażkami. Te umiejętności są niezbędne nie tylko w sporcie, ale także w codziennym życiu.

  • Dostosowanie do realiów szkolnych:

Publikacja uwzględnia różnorodność warunków, w jakich pracują nauczyciele i trenerzy, oferując elastyczne rozwiązania dostosowane do różnych środowisk edukacyjnych.

  • Praktyczne wskazówki i metody:

Książka jest pełna konkretnych przykładów i metod, które można bezpośrednio zastosować w pracy z dziećmi, co czyni ją wyjątkowo użytecznym narzędziem dla pedagogów.

Fragmenty książki

Projektując program zajęć ruchowych dla dzieci, należy pamiętać o kilku czynnikach.Po pierwsze, zajęcia powinny zawierać sposób nauczania ćwiczeń. Po drugie rozwinięcie lekcji treningowej powinno obejmować zabawy z ładunkiem emocjonalnym, a także różnorodność bodźców. Po trzecie, ważne jest, aby podczas zajęć regulować intensywność fizyczną i kognitywną. Po czwarte, należy stworzyć środowisko, w którym dziecko będzie rywalizować z samym sobą, odczuwać emocje swoje i innych w sytuacji trudnych zmagań. Po piąte, najważniejszym aspektem kształtującym w lekcji treningowej jest budowanie nawyków, kompetencji i wartości społecznych.

Kształtowanie wartościowego człowieka to proces, w którym dalekowzroczność w wychowaniu odgrywa kluczową rolę. Praca wychowawcy i nauczyciela wykracza poza organizowanie codziennych działań szkolnych, koncentrując się na przyszłych kompetencjach i umiejętnościach uczniów. Podążając za mottem „patrzeć dalej, widzieć więcej, dawać więcej i osiągać więcej”, kładziemy nacisk na istotę wychowania opartego na wartościach.

Znalezienie odpowiedniej równowagi między programem szkolnym, a rozwojem kompetencji i umiejętności społecznych, pozwala kształtować osobowość uczniów w kierunku wolności i niezależności od pochwał, podziwu czy ciągłego poszukiwania akceptacji innych. Efektem pracy wychowawców powinno być nastawienie dziecka na samouznanie oraz satysfakcję z pokonywania kolejnych przeszkód i realizacji ambitnych zadań w myśli zasady: „im trudniejsze wyzwania podejmujemy, tym życie staje się łatwiejsze.

Chcesz poznać nowoczesne metody pracy poprzez aktywność sportową?

Kup pakiet

Przez sport do kompetencji – suplement praktyczny

Książka jest podzielona na rozdziały, z których każdy skupia się na innej dyscyplinie sportowej lub grupie ćwiczeń. W każdym rozdziale znajdują się szczegółowe opisy ćwiczeń w fazie nauczania, doskonalenie i trenowania, wskazówki dydaktyczne punkty trenerskie, które wspierają rozwój fizyczny, kognitywny i społeczny dzieci. Każde ćwiczenie jest dokładnie opisane, łącznie z technikami jego wykonania, a także uwagami na co zwrócić uwagę podczas jego realizacji.

  • Wskazówki dydaktyczne:

Każda lekcja treningowa zawiera również wskazówki dydaktyczne, które pomagają nauczycielom i trenerom efektywnie prowadzić zajęcia. Wskazówki te dotyczą m.in. organizacji zajęć, metod motywowania dzieci oraz sposobów na utrzymanie ich uwagi i zaangażowania. Ważnym elementem są także cele społeczne, które pomagają w rozwijaniu umiejętności współpracy i komunikacji w grupie.

  • Zastosowanie:

Suplement jest idealnym narzędziem i uzupełnieniem bazowej wiedzy z podręcznika teoretycznego pt. Przez sport do kompetencji – Edukacja wczesnoszkolna w aspekcie psychopedagogicznym w aktywności sportowej. Materiał zarówno dla początkujących, jak i doświadczonych nauczycieli wychowania fizycznego. Dzięki szczegółowym opisom i praktycznym wskazówkom, może być wykorzystywana na różnych etapach edukacji dzieci, od przedszkola po szkołę podstawową. Jest to również doskonały materiał dla rodziców, którzy chcą aktywnie uczestniczyć w fizycznym rozwoju swoich dzieci.

  • Przykładowe rozdziały:
  1. Koszykówka – Podania, rzuty, bieg z kozłowaniem. Opisane są różnorodne ćwiczenia, takie jak toczenie piłki w klęku, podania jedną ręką czy oburącz znad głowy.
  2. Taniec – Nauka podstawowych kroków tańców takich jak polka, walc, cha-cha. Wskazówki dotyczące rytmu, pozycji ciała i wspólnego tańca w parach.
  3. Judo – Techniki poruszania się, pady w tył i w przód. Zestaw ćwiczeń, które wprowadzają dzieci do podstawowych ruchów w judo.
  4. Lekkoatletyka – Skipy, skoki, przejścia przez przeszkody. Propozycje zabaw ruchowych, które rozwijają koordynację i wytrzymałość.
  5. Akrobatyka – Przewroty w przód i w tył, różne pozycje startowe. Ćwiczenia mające na celu rozwijanie gibkości i siły.
  6. Piłka nożna – Podania, poruszanie się bez piłki, prowadzenie piłki. Ćwiczenia i gry, które rozwijają umiejętności piłkarskie.
  7. Kosze – innowacyjna gra rozwijająca funkcje poznawcze i koordynacyjne w grze zbliżonej do koszykówki
  8. Piłka ręczna –  Podania, rzuty, bieg z kozłowaniem. Opisane są różnorodne ćwiczenia, podania jedną ręką, rzuty, poruszanie w atakowaniu i w bronieniu.

Suplement praktyczny – Przez sport do kompetencji to nie tylko zbiór ćwiczeń, ale również inspiracja do kreatywnego prowadzenia zajęć sportowych, które przynoszą radość i satysfakcję zarówno dzieciom, jak i dorosłym.

O autorach

dr Tomasz Wilczewski

Pedagog, magister wychowania fizycznego, ukończył AWFiS w Gdańsku. Nauczyciel w Szkole Podstawowej z 10-letnim stażem, trener pierwszej klasy w koszykówce. Były zawodnik ligi zawodowej, od 10 lat trener koszykówki młodzieżowej. Certyfikowany wykładowca Polskiego Związku Koszykówki w aspekcie nauczania i doskonalenia umiejętności technicznych. Współautor czterech podręczników z zakresu pedagogiki, kultury fizycznej i sportu. Certyfikowany wykładowca światowego systemu badań zachowań Extended Disc.

Justyna Sosińska

Absolwentka Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, gdzie zdobyła tytuł magistra wychowania fizycznego. Jej zamiłowanie do koszykówki przejawia się nie tylko w jej wykształceniu, ale także w bogatej karierze zawodniczej (z 10-cio letnim doświadczenia na poziomie zawodowym, miała okazję rywalizować w ekstraklasie, I oraz Il lidze)

Agnieszka Połaniecka

Doktor nauk w dziedzinie kultury fizycznej, pełni funkcję wykładowcy akademickiego na Politechnice Koszalińskiej. Jej dorobek naukowy obejmuje liczne prace i artykuły dotyczące historii kultury fizycznej. Wśród nich wyróżniają się takie tytuły jak: „Społeczny zasięg kultury fizycznej w województwie słupskim w latach 1975-1998”. „Sport na ziemi stupskiej (1975- 1998)”, czy „Rola aktywności fizycznej w aspekcie historycznym oraz w życiu młodzieży obecnych czasów”. Dr Połaniecka przyczyniła się również do stworzenia Programu Rozwoju Sportu w Koszalinie 2016-2020″, jest też autorką „Aktualizacji Programu Rozwoju Sportu w Koszalinie 2021-2030″.

Marta Włodarczyk

Absolwentka Politechniki Łódzkiej na kierunku Biotechnologia, ze specjalizacją w zakresie Witamin i Koncentratów. Ukończyła Akademie Trenerów Mentalnych oraz Psychologię sportu dla dzieci i młodzieży. Z pasją angażuje się w pracę z młodym pokoleniem, wierząc, że dzieci, dzięki swojej kreatywności i nieszablonowemu myśleniu są nie tylko doskonałymi uczniami, ale również inspirującymi nauczycielami. Posiada imponujące osiągnięcia w dziedzinie tańca towarzyskiego. Jest Mistrzynią Polski, wielokrotną finalistką Mistrzostw Polski oraz Grand Prix Polski. Pełni funkcję sędziego w Polskim Towarzystwie Tanecznego.