Opis

Sport Uczy Życia:

Dzieci nie mogą nie nadawać się do sportu. Jest w nim miejsce dla każdego. Zapewnia on wiele ścieżek i możliwości rozwoju. Chodzi w nim głównie o to, żeby kształtować lepszych ludzi, a dopiero w dalszej kolejności sportowców. To nie tylko zdrowie i dobra zabawa, ale też kompetencje niezbędne w życiu. Niewielu zostanie mistrzami sportu, ale wszyscy mogą stać się dobrymi, mądrymi i zaradnymi ludźmi. Bo sport uczy życia.

To jednak od nas, dorosłych, zależy, na ile dziecko z tego skorzysta. Samo „zapisanie dziecka na treningi” (Rodzice) i „prowadzenie dobrze zajęć i treningów” (Trenerzy i Nauczyciele) to zdecydowanie za mało. Powinniśmy wspierać dzieci w tym procesie swoją postawą i zaangażowaniem. Każdego dnia.

Pomocne w tym będzie posiadanie odpowiedniej MAPY. Podobnie jak potrzebujemy jej, udając się w podróż. Takiej, która pozwoli nam zrozumieć ISTOTĘ sportu dzieci, określić swoją ROLĘ oraz dowiedzieć się, JAK dobrze ją wypełniać. Mapy, dzięki której przekonacie się, że sama podróż jest przyjemniejsza i bardziej wartościowa niż dotarcie do celu. Podobnie jest ze sportem dzieci. Proces powinien być dużo ważniejszy niż rezultaty, zwłaszcza te krótkoterminowe.

DOWIEDZ SIĘ JAK SPORT MOŻE UCZYNIĆ DZIECI DOBRYMI, MĄDRYMI I ZARADNYMI!

Kup książkę

O autorach

Łukasz Panfil

Sportowy Belfer. Edukacją dla sportu i wspieraniem rozwoju dzieci (w sporcie i przez sport) zajmuję się od 2005 roku. Jego doświadczenie obejmuje pracę z praktycznie wszystkimi grupami wiekowymi i począwszy od 6-latków, przez nastolatków, studentów po doświadczonych trenerów i działaczy sportowych. Jest autorem serii książek „Sportowy Wojownik” – dla dzieci uprawiających sport. Prowadzi również bloga „Młody Zawodnik Bez Tajemnic”, dzięki któremu stara się pokazywać istotę sportu dzieci rodzicom, trenerom i nauczycielom. Na co dzień zarządza Wydziałem Sportu Wyższej Szkoły Zarządzania i Coachingu, organizując i promując nowatorskie studia „Sport+”, zaprojektowane dla ludzi sportu. Niektórzy nazywają go „doktor webinar”, przez wzgląd na ciągłe poszukiwanie innowacyjnych form edukacji, które dają nie tylko wartość, ale też pomagają przezwyciężać bariery.

Matylda Olek – Stępień

Magister psychologii, ukończyła studia na Uniwersytecie Humanistyczno-Społecznym SWPS oraz staż na Uniwersytecie we Florencji. Kontynuując naukę, ukończyła studia podyplomowe z zakresu psychologii sportu, w nurcie psychologii pozytywnej, gdzie miała okazję zdobywać wiedzę od najlepszych praktyków w tej dziedzinie – m.in od prof. Artura Poczwardowskiego (University of Denver) czy prof. Jana Blecharza (AWF Kraków). Aktualnie jest doktorantką Interdyscyplinarnych Studiów Doktoranckich Uniwersytetu SWPS, gdzie realizuje pracę doktorską z zakresu psychologii sportu. Jest również członkiem Polskiego Towarzystwa Psychologicznego oraz Sekcji Psychologii Sportu. Jako psycholog sportu prowadzi praktykę głównie poprzez konsultacje indywidualne oraz współpracę z drużynami sportowymi. Współpracuje z zawodnikami uprawiającymi m.in. siatkówkę, piłkę nożną, koszykówkę, pływanie, zapasy, kolarstwo, szermierkę. Współpracowała z reprezentacją Polski mężczyzn Kajak Polo, będąc psychologiem sportu na Światowych Igrzyskach Sportowych – The World Games 2017 oraz Mistrzostwach Europy w Saint-Omer.

Spis treści

Wprowadzenie
Dlaczego napisaliśmy tę książkę?
Daj się przekonać

CZĘŚĆ I. Zrozumieć Istotę

Rozdział 1: Nie można nie nadawać się do sportu
Rozdział 2: Niewidzialne dzieci
Rozdział 3: Jeśli chcesz, żeby Twoje dziecko było lepszym piłkarzem, namów je na pływanie

CZĘŚĆ II. Zrozumieć rolę