Podcast: Odtwarzaj w nowym oknie | Pobierz
Subskrybuj: RSS
W swojej karierze pracował w młodzieżowych reprezentacjach Polski na praktycznie w każdym poziomie. Dziś prowadzi drużynę U-19 i przygotowuje ją do eliminacji do mistrzostw Europy. Jak zaczynał Bartłomiej Zalewski?
Zalewski w najnowszym „Jak Uczyć Futbolu” opowiedział o pracy w kadrach, ale i roli asystenta u boku Stefana Majewskiego, Michała Probierza czy Artura Płatka.
Dlaczego został dostrzeżony na niższym poziomie rozgrywkowym, gdy prowadził Pogoń Zduńska Wola?
Jakie książki czyta i dlaczego często wstaje o 3 w nocy? W jakim czasie przebiegł ostatni poznański maraton?
Dlaczego młodzieżówki zdecydowały się przestawić na system 1-3-5-2? Od jakich zasad trenerzy zaczęli wprowadzając go na zgrupowaniach?
W JUF porozmawialiśmy o najbardziej utalentowanej młodzieży w kraju, programie Talent Pro, kursach trenerskich i szkoleniowym warsztacie. O lojalności i szczerości. I o wielu innych wątkach.
Główne wątki tego odcinka:
(00:52) Kilka słów na temat reprezentacji Polski U-14
(01:56) Kilka słów o sobie – Bartłomiej Zalewski
(02:59) Czego nauczyła trenera Zalewskiego praca z innymi trenerami (Probierzem, Płatkiem, Majewskim)?
(05:23) Jak zaczęła się współpraca ze Stefanem Majewskim?
(09:42) Jak to się stało, że Bartłomiej Zalewski stał się trenerem reprezentacji Polski?
(18:34) Pytanie słuchacza – Eryk Węgiel: Jak trener ocenia „rozumienie gry” polskich zawodników?
(19:34) Czym różni się praca z kadrami młodzieżowymi w różnych rocznikach?
(22:00) Nad czym przede wszystkim należy pracować z zawodnikami wyselekcjonowanymi, np. kadry U-15, U-16, U-17?
(23:50) Od czego trener zaczął, obejmując reprezentację Polski U-19?
(24:49) Skąd zmiana systemu gry reprezentacji młodzieżowych na 1-3-5-2?
(26:58) Jakie są fundamentalne zasady w systemie 1-3-5-2?
(28:27) Jakie są pierwsze efekty wdrażania powyższego systemu?
(29:30) Inne zasady systemu 1-3-5-2
(32:34) Rola „wahadłowych” w systemie 1-3-5-2?
(36:20) Walia, Rosja i Kosowo – czy to trudni przeciwnicy w eliminacjach do ME U-19?
(38:22) Jak istotna jest analiza przeciwnika na poziomie reprezentacji młodzieżowych?
(41:07) Kilka rad dla trenerów od trenera Zalewskiego
(43:53) Pytanie słuchacza – Adam: Czy w związku z nowym systemem gry (1-3-5-2) zostanie opublikowane jakieś opracowanie na ten temat oraz co z kolejnymi suplementami do Narodowego Modelu Gry?
(46:31) Jakie cechy powinien mieć dobry asystent trenera?
(47:52) Jak wyglądało zatrudnienie trenera Krzysztofa Wołczka jako asystenta trenera w reprezentacji Polski U-19?
(50:05) Czym różni się praca selekcjonera od pracy trenera?
(52:07) Co trener Zalewski poprawiłby na kursach trenerskich i jakie ma patenty na prowadzenie zajęć jako trener-edukator?
(55:59) Jak trener Zalewski rozumie piłkę nożną?
(57:13) Jakie książki poleca trener Zalewski?
(01:02:03) Jak wygląda dzień Bartłomieja Zalewskiego?
(01:04:43) Patenty na szybkie i sprawne zarządzanie sobą w czasie, czyli słów kilka o planowaniu
(01:06:54) Jak przygotowuje się trener do maratonów biegowych?
(01:08:01) Czym jest program Talent Pro?
(01:10:00) Dlaczego trening pozycyjny jest tak ważny i stał się podstawą Talent Pro?
Linki do artykułów lub stron, o których mówiliśmy w tym odcinku:
1. Nasz facebookowy profil – facebook.com/EkstraTrener
2. I Kongres Wiedzy o Szkoleniu Piłkarskim – 11.01.2020r., Wrocław – KWOSP.pl
3. PZPN – strona oficjalna – pzpn.pl
4. Akademia Weszło Junior 21: Piotr Stokowiec
5. Jak Uczyć Futbolu 038 – rozmowa z Markiem Papszunem – www.EkstraTrener.pl/038
6. Akademia Weszło Junior 12: Przemysław Małecki
7. Jak Uczyć Futbolu 045 – rozmowa z Marcinem Włodarskim – www.EkstraTrener.pl/045
Oceń podcast „Jak Uczyć Futbolu”:
Jeżeli korzystasz z aplikacji „Podcasty” na iPhone:
1) wpisz w wyszukiwarce aplikacji Jak Uczyć Futbolu,
2) w sekcji „Podcasty” kliknij na Jak Uczyć Futbolu,
3) przejdź do zakładki „Recenzje”,
4) kliknij „Napisz recenzję”.
Jeżeli korzystasz ze Stitchera (Android):
1) wejdź na stronę ekstratrener.pl/stitcher,
2) przewiń stronę w dół, aż do „Show Ratings ans Reviews”,
3) kliknij „Write a review”.
