Podcast: Odtwarzaj w nowym oknie | Pobierz
Subskrybuj: RSS
Z miejsca, w którym szkolenie było w cieniu, stali się wiodącą akademią piłkarską w kraju, a dla wielu trenerów z całej Polski – stażowym celem numer jeden. Jak do tego doszło w tak… krótkim czasie?
Norbert Smorawski od siedmiu lat związany jest z Akademią Widzewa Łódź. Aktualnie pełni w niej funkcję koordynatora ds. szkolenia w kategoriach U12-U17. W trakcie współpracy z łódzkim klubem prowadził między innymi zespoły U15 czy U17, a także zbierał doświadczenie w sztabie drużyny rezerw.
Gdzie dzisiaj na mapie piłkarskiej Polski znajduje się Akademia Widzewa? Kto w wyścigu szkoleniowym wciąż jest przed Łodzią, a kogo udało się już wyprzedzić? Czy merytoryka związana z metodologią pracy to rzeczywiście największa przewaga tego ośrodka?
Smorawski opowiedział o tym dlaczego Widzew postanowił zamknąć się na 120 gier, wokół których „obracać się” mają trenerzy akademii oraz jak z wolnością, której orędownikiem jest dyrektor Piotr Urban, łączone są w codziennej pracy metodologiczne ramy ustalone jeszcze przez jego poprzednika – Macieja Szymańskiego.
Kopiowanie działań wielkich marek, takich jak Benfica Lizbona czy Ajax Amsterdam, to u nas codzienność – ile w „modelu Widzewa” jest zapożyczonych wzorców, a ile autentycznej, łódzkiej myśli? Czy clou programu szkolenia akademii stanowi system gier opartych o tworzenie środowiska dla drużyny nauczanej?
Smorawski zaprezentował szeroką perspektywę pracy w ekstraklasowej akademii. W jakim wieku zawodnik powinien opuścić dom rodzinny, by rywalizować na najwyższym poziomie? Jak poradzić sobie z dylematem każdej akademii: selekcja kontra szkolenie? Co odpowiedzieć trenerowi U15, który twierdzi, że gra zgodna z modelem przyniesie… wysoką porażkę, podczas gdy podejście bardziej pragmatyczne może dać jego drużynie cenny remis? Czy w piłce młodzieżowej wynik da się „odłożyć na bok”?
Porozmawialiśmy również o tym jak w Widzewie… wygląda codzienna praca. Jak wygląda plan rozwoju każdego z trenerów? Co znajduje się na specjalnych kartach pracowników? Jakie zachowania podczas treningu dla koordynatora są niedopuszczalne? I dlaczego każdy nowy szkoleniowiec w klubie wprowadzany jest szczegółowo w model gry w obronie, a nie w ataku?
Odbierz prezent!
Smorawski przygotował dla słuchaczy JUF wyjątkowy materiał, z którego w Akademii Widzewa korzysta się na co dzień. Arkusz planowania zawartości treningowych bezpłatnie pobrać można po zapisie na nasz newsletter.
TOP5 książek polecanych przez Norberta Smorawskiego:
– Alex Rovira Celma, Trias de Bes Fernando – „Szczęście czy fart?”
– Ryan Holiday – „Ego to Twój wróg”
– Daniel Kahneman – „Pułapki myślenia. O myśleniu szybkim i wolnym”
– Carlo Ancelotti – „Dyskretne przywództwo”
– Alex Ferguson, Michael Moritz – „Być liderem”
Linki do artykułów lub stron, o których mówiliśmy w tym odcinku:
1. Nasz facebookowy profil – facebook.com/EkstraTrener
2. Sklep EkstraTrener.pl – ekstratrener.pl/sklep
3. Studia podyplomowe „Psychologia w pracy trenera”
3. Jak Uczyć Futbolu 190 – podcast z Mateuszem Ludwiczakiem – ekstratrener.pl/190
4. Jak Uczyć Futbolu 255 – podcast o skrzydłowym – ekstratrener.pl/255
7. Grupa „Jak Uczyć Futbolu”
8. “Chcemy, żeby inni kojarzyli nas z tego, jak gramy” – wywiad z Norbertem Smorawskim na widzew.com
Oceń podcast „Jak Uczyć Futbolu”:
Jeżeli korzystasz z aplikacji „Podcasty” na iPhone:
1) wpisz w wyszukiwarce aplikacji Jak Uczyć Futbolu,
2) w sekcji „Podcasty” kliknij na Jak Uczyć Futbolu,
3) przejdź do zakładki „Recenzje”,
4) kliknij „Napisz recenzję”.
Jeżeli korzystasz ze Stitchera (Android):
1) wejdź na stronę ekstratrener.pl/stitcher,
2) przewiń stronę w dół, aż do „Show Ratings ans Reviews”,
3) kliknij „Write a review”.
